令和6年度　各部舎実践報告会

3年間の研究を終え、各部舎の実践報告会を行いました。

令和4年度〜令和6年度は『聴覚障害児の主体性を育むための実践研究』と題し、研究を行ってきました。

報告会では、グループに分かれて、幼児児童生徒の主体性を育成するために取り組んできたことや今後取り組んでいきたいことについて、協議を行いました。